„Marșul carierei” 2025
Cea de – a XV-a ediție a „Marșului Carierei” a avut loc în data de 15 mai 2025. Această activitate educațională, de tip spectacol, încheie șirul activităților din cadrul proiectului județean Târgul Ofertei Educaționale „Pași în carieră” (proiect cuprins în Calendarul Proiectelor de Educație Extrașcolară Județene, 2024-2025, Nr. 11277/33AE/14.11.2024, Poziția 49, Domeniul Științific).
Evenimentul „Marșul carierei” este organizat de către Centrul Județean de Resurse și de Asistență Educațională Sălaj în parteneriat cu Inspectoratul Școlar Județean Sălaj, Consiliul Judeţean Sălaj, Primăria Municipiului Zalău, Palatul copiilor Zalău și unitățile de învățământ de nivel liceal din municipiu.
În fața unui auditoriu format din elevi de clasa a VII-a și a VIII-a, profesori, directori, reprezentanții instituțiilor partenere, părinți, cele 9 licee și colegii din Zalău și-au prezentat, într-o manieră originală și inedită, oferta educațională pentru anul școlar 2025-2026.
Mulțumim reprezentanților instituțiilor partenere!
Felicitări reprezentanților liceelor participante și consilierilor școlari care au coordonat echipajele de elevi!
Mult succes elevilor de clasa a VIII-a în alegerea traseului educațional!
- Video Marșul Carierei 2025: https://www.facebook.com/100005960370871/videos/591786523965533/
- Video Consilierea în carieră: https://www.facebook.com/100005136252368/videos/1083759020259108/
- Consultați ofertele educaționale pentru anul școlar 2025-2026: https://cjraesalaj.ro/oferte-educationale-2025-2026/











REZULTATE
CONCURS REGIONAL DE CONSILIERE ŞCOLARĂ PRIN ARTTERAPIE „EXPRIMĂ-TE LIBER!”
Inclus în CPEERI, Anexa 3 – O.M.E.C. nr. 3026/14.01.2025 Poziția 1560, Domeniul interdisciplinar – ETAPA REGIONALĂ (13.03 – 07.05.2025) – Participare ONLINE
În acest an școlar s-a desfășurat ediția cu nr. XIII a concursului, iar tema a fost:
„EDUCAȚIA îmi dă VALOARE – Eu sunt SMART în ÎNVĂȚARE!”
Participarea la concurs presupune implicarea elevilor în realizarea unor lucrări ingenios concepute şi transmiterea unor mesaje educaţionale de impact prin intermediul diferitelor tehnici de exprimare specifice artterapiei. Astfel, concursul facilitează dezvoltarea personală a elevilor, crește capacitatea de adaptare la mediul școlar și social și oferă șansa de a cunoaște și dezvolta o serie de abilități trasferabile care pot fi utilizate și pot crește performanța elevilor în orice domeniu și disciplină. Mai cu seamă, tema abordată în acest an, axată pe „a învăța să înveți” și pe „a fi motivat să înveți”, va îmbogăți arsenalul de strategii de învățare ale elevilor, ceea ce va corela cu o creștere a implicării școlare și o creștere a performanțelor școlare.
Pe lângă valoarea educativă și terapeutică a concursului, în cazul elevilor participanți și a celor spectatori, un rezultat care va asigura sustenabilitatea proiectului va fi faptul că materialele (în format digital) transmise pentru etapa regională se pot folosi ca instrumente și resurse educaționale în activitatea didactică. De aceea, în fiecare an, la finalul proiectului publicăm pe site-ul CJRAE Sălaj și diseminăm pe pagina de socializare a instituției o colecție cu cele mai bune materiale realizate de către elevi, pe tema concursului. Toate materialele, în format digital, premiate la etapa regională – respectiv un număr de 24 de materiale (scenete, monologuri, cântece cu versuri educative, desene/picturi, poezii/ compuneri, animații, prezentări și alte conținuturi digitale) reprezintă instrumente cu un puternic impact educațional și pot fi accesate la link-urile din tabelele de mai jos.
La etapa regională s-au înscris și au participat elevi din 13 județe: Alba, Arad, Bacău, Bihor, Bistrița – Năsăud, Cluj, Neamț, Teleorman, Satu-Mare, Sibiu, Suceava, Sălaj, Vrancea.
Concursul s-a organizat pe două nivele: gimnaziu și liceu.
PREZENTĂM, MAI JOS, REZULTATELE CONCURSULUI PE NIVELE ȘI SECȚIUNI:
NIVEL GIMNAZIAL – REZULTATE – ETAPA REGIONALĂ
NIVEL DE ÎNVĂȚĂMÂNT: GIMNAZIU – SECȚIUNEA CONCURSULUI: COMPOZIȚIE MUZICALĂ
NUME ȘI PRENUME ELEVI | DENUMIRE UNITATE DE ÎNVĂȚĂMÂNT/ JUDEȚ | PROFESORI COORDONATORI | PREMIUL | LINK LUCRARE |
Criste Ștefan Bogdan Hosu Maria Nectaria | Școala Gimnazială „Simion Bărnuțiu” Zalău SĂLAJ | Prof. consilier școlar Cora Maria Carla | I | https://drive.google.com/file/d/12oQFQGgUvmYaL892PCKn3MhvqpPlScW5/view?usp=sharing |
Bîzdoacă Mihaela AdelinaMarian Elisabeta Maria Pentea Raluca Rebeca Urs Giulia Maria | Școala Gimnazială ,,Dimitrie Cantemir” ORADEA BIHOR | Prof. consilier școlar Brânda Florina Prof. Galea Rodica | II | https://drive.google.com/file/d/1HVx-DY-OtAFRoqyIOjAI5fEiD5sOMXTj/view?usp=drive_link |
Pastor David Pop Rania Hendea Rebeca Maria Spin Anda Ioana | Școala Gimnazială „Mihai Eminescu” Zalău SĂLAJ | Prof. consilier școlar Pintea-Chereji Mihaela Prof. Făgărași Anca | III | https://drive.google.com/file/d/1i5ybDO4OgPdMoiK1_j2nNGPKPr7GTytx/view?usp=sharing |
Răscol Gabriela Iriciuc Anastasia Diana Greciuc Cosmina Miruna | Școala Gimnazială „Constantin Morariu” Pătrăuți SUCEAVA | Prof. consilier școlar Zagan Alina-Andreea Prof. Nicolaevici Camelia | Mențiune | https://drive.google.com/file/d/1-aj_W33zBBf0LtIn9zRSFLAsmBtqhXAH/view?usp=sharing |
NIVEL DE ÎNVĂȚĂMÂNT: GIMNAZIU – SECȚIUNEA CONCURSULUI: SCENETĂ
NUME ȘI PRENUME ELEVI | DENUMIRE UNITATE DE ÎNVĂȚĂMÂNT/ JUDEȚ | PROFESORI COORDONATORI | PREMIUL | LINK LUCRARE |
Condurache Alessandro | Școala Gimnazială „Mihail Sadoveanu” Fălticeni SUCEAVA | Prof. consilier școlar Purdilă Cătălina | I | https://drive.google.com/file/d/1ylH_0ZTNhb-38j4c8SC6jW6sl_hkKm2g/view?usp=sharing |
Bulz Gabriel Ferchi Beatrice Șușcă Gavriluț Timoce Andreea | Școala Gimnazială „Romuli” BISTRIȚA NĂSĂUD | Prof. consilier școlar Coruțiu Cristina | II | https://drive.google.com/file/d/1ai_adjUrBATnaYvFkRCwmMpmM5l1cdZP/view?usp=drive_link |
Koczi Rebeca Mezei Bianca | Școala Gimnazială Nr.1 Pericei SĂLAJ | Prof. Jozsa Marcela Prof. consilier școlar Jozsa Krisztina | III | https://drive.google.com/file/d/10teOeVhSGc8mivnFuGeFrhQ7OaySXvb_/view?usp=sharing |
Asztalos Andrada Florentina Bota Irina Antonia Haneș Maria Toader Maria Liliana | Școala Gimnazială „Vadu Moților” ALBA | Prof. consilier școlar Ionică Elena Delia | Mențiune | https://drive.google.com/file/d/1x3LhvSEmMKs4g0JNmQAJILa94J77b6JK/view?usp=drive_link |
NIVEL DE ÎNVĂȚĂMÂNT: GIMNAZIU – SECȚIUNEA CONCURSULUI: COMPOZIȚIE LITERARĂ
NUME ȘI PRENUME ELEVI | DENUMIRE UNITATE DE ÎNVĂȚĂMÂNT/ JUDEȚ | PROFESORI COORDONATORI | PREMIUL | LINK LUCRARE |
Apostol- Iordăchioaia Ilinca | Școala Gimnazială Nr. 1 Suceava SUCEAVA | Prof. consilier școlar Marmeliuc Adrian Prof. Domunco Iuliana | I | https://docs.google.com/document/d/10LJE3w9JGBE-vycp3E_WjGhAkslO-fST/edit?usp=sharing&ouid=103880191275562152342&rtpof=true&sd=true |
Turcan Andreea | Școala Gimnazială „Mihai Eminescu” Zalău SĂLAJ | Prof. consilier şcolar Pintea-Chereji Mihaela Prof. Șandru Daniela | II | https://drive.google.com/file/d/1sqK9GhQr0_5vidRSymEILOBV48_gQXW9/view |
Temistocle Mihai | Şcoala Gimnazială „Mihai Eminescu”, Năsăud BISTRIȚA NĂSĂUD | Prof. consilier şcolar Bidică Emilia | III | https://drive.google.com/file/d/1pnlDBaI1xaWxbJZ4BfG5xfgtQqugB1Dc/view?usp=sharing |
Noje Dragoş Antonio | Şcoala Gimnazială ,,Lucian Blaga” Jibou SĂLAJ | Prof. consilier şcolar Daroczi Andrei-Claudiu | Mențiune | https://docs.google.com/document/d/1KJFj95RnAiJ7MafkGpdSDrU71QwjHh37/edit?usp=sharing&ouid=104144257400060240067&rtpof=true&sd=true |
NIVEL DE ÎNVĂȚĂMÂNT: GIMNAZIU – SECȚIUNEA CONCURSULUI: DESEN
NUME ȘI PRENUME ELEVI | DENUMIRE UNITATE DE ÎNVĂȚĂMÂNT/JUDEȚ | PROFESORI COORDONATORI | PREMIUL | LINK LUCRARE |
Pop Csenge-Natalia | Școala Profesională „Petri Mór” Nușfalău SĂLAJ | Prof. consilier şcolar Pop Enikő Prof. Orosz Gabriella | I | https://drive.google.com/file/d/1AXfwx-D4LaP-IAJ08vDwWP4-aYrcklu4/view?usp=sharing |
Drăgan Izabela | Şcoala Gimnazială ,,Lucian Blaga” Jibou SĂLAJ | Prof. logoped Prodan Iulia Traiana Prof. Daroczi Adela-Elena | II | https://drive.google.com/file/d/1D7KQtwdl5mbS1KJgPGy4HF1BHm8572uM/view?usp=sharing |
Indreiu Maia Georgeta | Școala Gimnazială ”Vasile Goldiș” Alba Iulia ALBA | Prof. consilier şcolar Belașcu Alexandra Roxana Prof. Paraschivescu Alina | III | https://drive.google.com/file/d/15isimvXb9X1afIAhFdP6KWRDf7G58lSR/view?usp=drive_link |
Bahica Georgiana Narcisa | Școala Gimnazială Preutești SUCEAVA | Prof. consilier școlar Ștefănoaia Maria Prof. Rusu Valerica | Mențiune | https://drive.google.com/file/d/1oTFhZ7GnEEFm1A7pMKgHJI5geghuUbOE/view?usp=sharing |
NIVEL LICEAL – REZULTATE – ETAPA REGIONALĂ
NIVEL DE ÎNVĂȚĂMÂNT: LICEU – SECȚIUNEA CONCURSULUI: COMPOZIȚIE MUZICALĂ
NUME ȘI PRENUME ELEVI | DENUMIRE UNITATE DE ÎNVĂȚĂMÂNT/ JUDEȚ | PROFESORI COORDONATORI | PREMIUL | LINK LUCRARE |
Terheșiu Nicoleta | Colegiul Național „Silvania” Zalău SĂLAJ | Prof. consilier școlar Morar Monica | I | https://drive.google.com/file/d/1hISYaHCN3KFGgrRHMUSDSPdUTIPSLSRd/view?usp=sharing |
Bara Bogdan Tulvan Sergiu | Liceul Teoretic ,,Lucian Blaga” Oradea BIHOR | Prof. Lorincz Ana-Ruxanda Prof. consilier școlar Miko Simina -Maria | II | https://drive.google.com/file/d/1Ln4Dt6xiweDrrWNN2rZ2bFiYRlqIWSUN/view?usp=sharing |
Lazăr Rebeca | Liceul Pedagogic „Gheorghe Șincai” Zalău SĂLAJ | Prof. consilier școlar Coste Anca-Viorica Prof. Ardelean Carmen- Georgeta | III | https://drive.google.com/file/d/1fTAb0p4Wdu3pkanzujjCogGevDIrnqqi/view?usp=sharing |
Pavăl Ioana | Liceul Teologic Ortodox „Cuvioasa Parascheva” Agapia NEAMȚ | Prof. Pavăl Luminița | Mențiune | https://drive.google.com/file/d/1-ZjR5At0YRV7gImR7cAL_jByBfHAcrAv/view?usp=sharing |
NIVEL DE ÎNVĂȚĂMÂNT: LICEU – SECȚIUNEA CONCURSULUI: SCENETĂ
NUME ȘI PRENUME ELEVI | DENUMIRE UNITATE DE ÎNVĂȚĂMÂNT/ JUDEȚ | PROFESORI COORDONATORI | PREMIUL | LINK LUCRARE |
Ardelean Sara Moldovan Andreea Moldovan Bianca Pocol Andrada | Liceul Pedagogic „Gheorghe Șincai” Zalău SĂLAJ | Prof. consilier școlar Coste Anca- Viorica Prof. Pușcaș Marius | I | https://drive.google.com/file/d/1lGIZA9pfmYJOLLPwn4EYTXVW-vl5MCfW/view?usp=sharing |
Ciobotari Denisa | Colegiul Național de Informatică „Spiru Haret” Suceava SUCEAVA | Prof. consilier școlar Vasiliu Gabriela | II | https://drive.google.com/file/d/1kFJo8RVnK3rHdBGZSoCE1av0XFxpytuS/view?usp=sharing |
Biriș Tudor Andrei Bagoly David Ola Teodora Iulia Busuioc Roxana Paula | Colegiul Tehnic „Iuliu Maniu” Șimleu Silvaniei SĂLAJ | Prof. consilier școlar Bîrsan Camelia Mariana Prof. Cosma Maria Anca | III | https://drive.google.com/file/d/1-6e145MRZuwgJVMDJ6_FMTjdknghvwLr/view?usp=sharing |
Luța Sofia-Elena Andrei Paula-Claudia Zaharie Delia-Ioana | Colegiul Tehnic „Regele Ferdinand I” Rădăuți SUCEAVA | Prof. consilier școlar Atudorei Alina Mihaela | Mențiune | https://drive.google.com/file/d/1e_s2v9tsWPthEZHzeu0qDJsaZ2T7P0n4/view?usp=sharing |
NIVEL DE ÎNVĂȚĂMÂNT: LICEU – SECȚIUNEA CONCURSULUI: COMPOZIȚIE LITERARĂ
NUME ȘI PRENUME ELEVI | DENUMIRE UNITATE DE ÎNVĂȚĂMÂNT/ JUDEȚ | PROFESORI COORDONATORI | PREMIUL | LINK LUCRARE |
Ciarnota Diana | Liceul Teoretic Carei SATU MARE | Prof. consilier școlar Onodi Eniko Prof. Iacobuț Alina | I | https://docs.google.com/document/d/1ThT7n5-VTBZ5JYMmjYRAekwgokr4jyJ4/edit |
Caizer Adelina Maria | Colegiul Național „Titu Maiorescu” Aiud ALBA | Prof. Caizer Daniela Prof. consilier școlar Balica Claudia Corina | II | https://docs.google.com/document/d/1rA_cP2hWSqIWHF_TGjpIp9aW6kNA_4EM/edit?usp=sharing&ouid=106001566454293315779&rtpof=true&sd=true |
Hîj Emilia Teodora | Colegiul Național „Eudoxiu Hurmuzachi” Rădăuți SUCEAVA | Prof. consilier școlar Ardelean Mărioara | III | https://docs.google.com/document/d/1AreAoAwrbI_1ITiz3NZ2XknI_0fgCDuO/edit?usp=sharing&ouid=103880191275562152342&rtpof=true&sd=true |
Mangău Lucian | Liceul Teoretic ,,Lucian Blaga” Oradea BIHOR | Prof. Avrigeanu Maria Cristina | Mențiune | https://docs.google.com/document/d/1LwOkl6_PdmwRDms7fHouPbODFukiaTgR/edit?usp=drive_link&ouid=113927423632448333078&rtpof=true&sd=true |
NIVEL DE ÎNVĂȚĂMÂNT: LICEU – SECȚIUNEA CONCURSULUI: DESEN
NUME ȘI PRENUME ELEVI | DENUMIRE UNITATE DE ÎNVĂȚĂMÂNT/ JUDEȚ | PROFESORI COORDONATORI | PREMIUL | LINK LUCRARE |
Neagu Georgiana Sabrina | Colegiul de Artă „George Apostu” Bacău BACĂU | Prof. Popovici Irina Elena Prof. Metu Loredana | I | https://drive.google.com/file/d/1Gy2_RA08JoSbbdlPJmf600UGVieMhp-f/view?usp=sharing |
Grosu Maria-Magdalena | Colegiul Tehnic „Regele Ferdinand I” Rădăuți SUCEAVA | Prof. consilier școlar Atudorei Alina-Mihaela | II | https://drive.google.com/file/d/1Aa1us9CUyrTvI9kj4D03dL248Zcvw_Iy/view?usp=sharing |
Solyom Szekeres Norbert | Liceul de Artă „Ioan Sima” Zalău SĂLAJ | Prof. consilier școlar Loboş Simona Prof. Brânduşan Diana | III | https://drive.google.com/file/d/1CuvzNwapGZfa6dYOAAt-VlnWtmI-JdDW/view?usp=sharing |
Pop Alexandra Carina Șuta Sarah Paula | Liceul Teoretic Carei SATU MARE | Prof. Onodi Eniko Prof. Iacobuț Alina | Mențiune | https://drive.google.com/file/d/1fh06m4lV_zqr9XaZtBBnpdOdIOH8txff/view?usp=sharing |
Acest concurs este inițiat și organizat de către Centrul Județean de Resurse și de Asistență Educațională Sălaj – în parteneriat cu Inspectoratul Școlar Județean Sălaj, Consiliul Județean Sălaj și Centrul de Cultură și Artă al județului Sălaj.
În urma concursului se vor elibera diplome de premii și adeverințe de participare.
Mulțumim partenerilor și tuturor reprezentanților din județele participante!
Felicitări premianților, tuturor participanților și profesorilor coordonatori!
OFERTE EDUCAȚIONALE 2025-2026
În cadrul proiectului educațional la nivel județean „Târgul Ofertei Educaţionale 2025 – Paşi în carieră” cuprins în Calendarul Proiectelor de Educație Extrașcolară Județene (CPEEJ) 2024-2025, Nr. 11277/33AE/14.11.2024, Poziția 49, Domeniul Științific, vă prezentăm ofertele educaționale pentru anul școlar 2025 – 2026:




REZULTATE SELECȚIE – Program de prevenire a violenței și infracțiunilor în mediul școlar „ÎMPREUNĂ PRINDEM CURAJ”- finanțare suplimentară MEC_etapa Martie 2025 (OMEC Nr. 3.604/25.03.2025)
La inițiativa Ministerului Educației și Cercetării, CJRAE Sălaj în parteneriat cu ISJ Sălaj implementează în județul Sălaj Programul de prevenire a violenţei şi a infracţiunilor în mediul şcolar, denumit „ÎMPREUNĂ PRINDEM CURAJ”.
Rezultatele selecției unităților de învățământ care vor primi finanțare:
Având în vedere criteriile generale și specifice prevăzute de suplimentarea acestui program – etapa Martie 2025, aprobat prin OMEC Nr. 3.604/25.03.2025, membrii comisie județene de proiect au analizat și evaluat dosarele de proiect depuse de un număr de 11 unități de învățământ preuniversitar. În urma procesului de evaluare a celor 11 formulare de înscriere, s-a propus alocarea bugetului pentru unitățile de învățământ prevăzute în lista de mai jos, după cum urmează:
Nr. crt. | Unități de învățământ care au depus dosar pentru a obține finanțare | Unități de învățământ selectate pentru finanțare | Buget alocat/unitate de învățământ |
1. | Școala Gimnazială „Gheorghe Lazăr” Zalău | X | 4000 lei |
2. | Liceul Tehnologic „Voievodul Gelu” Zalău | X | 4000 lei |
3. | Liceul Ortodox „Sfântul Nicolae” Zalău | X | 3000 lei |
4. | Liceul Tehnologic „Ioan Ossian” Șimleu Silvaniei | X | 3000 lei |
5. | Grădinița cu P.P. Nr. 3 Șimleu Silvaniei | X | 3000 lei |
6. | Școala Gimnazială Nr. 1. Românași | X | 3000 lei |
7. | Liceul Tehnologic Nr. 1 Surduc | X | 3000 lei |
8. | Școala Gimnazială „Petri Mor” Nușfalău | – | – |
9. | Colegiul Tehnic „Iuliu Maniu” Șimleu Silvaniei | – | – |
10. | Școala Gimnazială Nr. 1 Valcău de Jos | – | – |
11. | Școala Gimnazială „Vasile Lucăcel” Someș Odorhei | – | – |
Buget total alocat din partea M.E.C. pentru implementarea proiectului în județul Sălaj | 23000 lei |
Acest program, aprobat prin OMEC Nr. 3.604/25.03.2025 este disponibil la: https://edu.ro/sites/default/files/_fi%C8%99iere/Legislatie/2025/OMEC_3406_2025/OMEC_3406_2025.pdf
și anexa 1, disponibilă la: https://edu.ro/sites/default/files/_fi%C8%99iere/Legislatie/2025/OMEC_3406_2025/Anexa1_OMEC_3406_2025.pdf
Descrierea programului:
- Scopul programului
Prevenirea și reducerea violenței și a infracțiunilor în mediul școlar.
- Obiectivele programului
- Crearea unui climat sigur, primitor și de susținere pentru toți beneficiarii implicați (preșcolari, elevi, personalul unității și părinți) la nivelul unităților de învățământ;
- Îmbunătățirea relațiilor/coeziunii dintre personalul școlii, familie și preșcolari/elevi, inclusiv a colaborării acestora în vederea susținerii victimelor să gestioneze momentul traumatic și a autorilor să-și îmbunătățească comportamentul;
- Motivarea preșcolarilor/elevilor să raporteze faptele de violență și a martorilor să adopte strategii de susținere a victimelor și descurajare a comportamentelor violente ale autorilor;
- Îmbunătățirea abilităților sociale și emoționale ale preșcolarilor/ elevilor, inclusiv a capacității acestora de identificare, interpretare, exprimare și autocontrol/autoreglare a emoțiilor într-o manieră constructivă față de sine și față de ceilalți;
- Conștientizarea consecințelor asociate săvârșirii faptelor de violență și a infracțiunilor.
- Grupul țintă
Programul se adresează preșcolarilor, elevilor din învățământul primar, gimnazial, liceal și postliceal, părinților/reprezentanților legali/familiilor preșcolarilor și elevilor.
Programul este deschis tuturor unităților de învățământ cu personalitate juridică din județ.
Participarea la proiect se face pe baza înscrierii și selecției de către CJRAE Sălaj.
- Calendarul programului
Programul de prevenire a violenței și a infracțiunilor în mediul școlar se va desfășura în perioada martie – iulie 2025 și va avea următorul calendar:
Activitatea | Responsabil | Perioada |
Informarea unităților de învățământ (UIP) privind oportunitatea înscrierii în program și a criteriilor specifice de selecție a UIP | Ministerul Educației și Cercetării și CJRAE | martie 2025 |
Alocarea sumelor dedicate implementării Programului în bugetele inspectoratelor școlare | Ministerul Educației și Cercetării | martie 2025 |
Înscrierea unităților de învățământ în program | UIP | 7 – 11 aprilie 2025 |
Selectarea unităților de învățământ în program și transmiterea listelor de către CJRAE/CMBRAE către inspectoratele școlare. | CJRAE | 14 – 18 aprilie 2025 |
Alocarea, de către ISJ/ISMB, a sumelor dedicate implementării Programului în bugetele unităților selectate | ISJ | 28 – 30 aprilie 2025 |
Coordonarea/susținerea și monitorizarea activităților la nivelul unităților de învățământ | CJRAE | martie – iulie 2025 |
Desfășurarea activităților la nivelul unităților de învățământ. | UIP | mai – iulie 2025 |
Raportarea activităților desfășurate și a rezultatelor obținute la nivelul unităților de învățământ | UIP | iulie 2025 |
Transmiterea rapoartelor financiare de la UIP către ISJ/ISMB | UIP | august 2025 |
Verificarea rapoartelor financiare | ISJ | august 2025 |
Centralizarea rezultatelor obținute la nivel județean și raportarea acestora către MEC | CJRAE | septembrie 2025 |
Centralizarea rezultatelor obținute la nivel național și raportarea acestora. | Ministerul Educației și Cercetării | octombrie 2025 |
Condiții de participare:
- unitatea de învățământ să aibă personalitate juridică;
- unitatea de învățământ demonstrează că există necesitatea inițierii și desfășurării unor activități de prevenire a violenței și infracțiunilor pentru preșcolari/elevi și familiile acestora;
- unitatea de învățământ își propune să implice Comisia pentru prevenirea şi eliminarea violenței, a faptelor de corupție şi discriminării în mediul școlar şi promovarea interculturalității în proiectarea și desfășurarea activităților.
- unitățile de învățământ care au fost selectate anterior în program și au primit finațare, pot participa din nou la selecție pentru a obține o nouă finanțare doar dacă aplică pentru a implementa un program nou la alt grup țintă (de preșcolari/elevi și părinți).
Termenul limită pentru depunerea formularului de aplicare este 11 aprilie 2025.
Bugetul maxim al proiectului NU trebuie să depășească suma de 5000 lei/unitate de învățământ.
Activitățile proiectului
Unitățile de învățământ sunt încurajate să proiecteze, inițieze și să desfășoare activități adaptate nevoilor preșcolari/elevilor, familiilor acestora și climatului școlar.
Activitățile bazate pe implicarea activă a preșcolarilor/elevilor, pe cooperare și crearea unui spațiu sigur pentru fiecare pot avea un impact semnificativ și pozitiv asupra acestora. De asemenea, o componentă importantă este implicarea părinților în activitățile școlii, alături de alți parteneri sau reprezentanți ai comunității locale. Încurajăm atât parteneriatele publice, cât și cele public- private, între unitățile de învățământ și ONG-uri sau/și reprezentanți ai mediului de afaceri. Activitățile pot fi organizate în cadru școlar sau extrașcolar, inclusiv în săptămâna „Școala Altfel”.
Exemple de activități:
- Activități de cunoaștere și dezvoltare a coeziunii pentru elevi, cadre didactice;
- Biblioteca vie, inclusiv cu victime ale violenței/ persoane care au fost condamnate, apoi reintegrate și reabilitate social;
- Teatru forum;
- Cluburi de filme/ documentare tematice;
- Grupuri de sprijin pentru elevii implicați în situații de violență (elevii cu comportamente violente, elevii victime dar și elevii martori);
- Vizite la tribunal, la muzeele închisorilor;
- Activități de învățare între egali (peer education);
- Activități artistice și sportive;
- Concursuri tematice;
- Campanii de conștientizare și sensibilizare;
- Ateliere pentru susținerea familiilor în ceea ce privește exercitarea rolului lor educativ (în colaborare cu cadre didactice și cu alți parteneri);
- Întâlniri ale elevilor și cadrelor didactice cu reprezentanți ai Poliției și Jandarmeriei, Serviciului pentru siguranța școlară, în vederea realizării unor dezbateri pe teme referitoare la fenomenul violenței;
- Participarea cadrelor didactice la activități de formare privind managementul/rezolvarea conflictelor și managementul clasei, dezvoltarea abilităţilor de comunicare, promovarea cooperării, organizate în cadrul școlii, la CCD sau la parteneri;
- Sesiuni de informare/instruire referitoare la aplicarea Procedurii de management a cazurilor de violență adresate personalului unităților de învățământ și chiar elevilor.
Criterii de selecție a unităților de învățământ:
Criterii generale de selecție (3-5 criterii):
- Formularul de înscriere este completat în întregime, sunt descrise nevoile preșcolarilor/ elevilor, activitățile propuse, rezultatele așteptate, echipa implicată, parteneriatele și cheltuielile necesare;
- Activitățile propuse sunt adecvate pentru nevoile preșcolarilor/elevilor și se încadrează în obiectivele programului;
- Desfășurarea activităților propuse este planificată în perioada mai – iulie 2025;
- Bugetul solicitat este de maxim 5000 lei;
- Cheltuielile și bugetul estimat sunt corelate cu activitățile propuse.
Criterii specifice de selecție:
- Activitățile din proiect să vizeze minim 3 din cele 5 obiective ale programului;
- În grupul țintă să se regăsească și elevi care au fost implicați în acțiuni de violență/bullying/delincvență/consum și/sau trafic de substanțe interzise la nivelul școlii (victime și agresori) și părinții acestora;
- În grupul țintă să se regăsească și elevi cu CES/dizabilități/tulburări comportamentale/tulburări de învățare și părinții acestora;
- Realizarea unei resurse educaționale în format digital pe tema proiectului și prezentarea modului de diseminare a acesteia (material audio-vizual: scenete, filmulețe; broșuri, prezentări etc.);
- Decrierea modului de promovare a rezultatelor proiectului și a bunelor practici în rândul cadrelor didactice, elevilor și părinților, la nivel de școală/local/județean.
- Programul ține cont de indicatorii de rezultat ai programului/unitate de învățământ:
Indicatori de rezultat:
Număr cadre didactice implicate: | Minim 5 cadre didactice din fiecare unitate de învățământ selectată în program. |
Număr copii/elevi beneficiari ai activităților derulate în cadrul programului, la nivelul unităților de învățământ | 60 preșcolari/elevi |
Număr părinți/reprezentanți legali beneficiari ai activităților derulate în cadrul programului, la nivelul unităților de învățământ | 20 părinți |
Număr parteneri implicați în derularea activităților la nivelul unităților de învățământ | 1-2 parteneri |
Suma alocată, prin program, de către MEC pentru județul SĂLAJ este: 23000 lei, conform Anexei 2 la OMEC 3.604/25.03.2025.
Anexe:
Model – Formular înscriere:
Model – Formular raportare:
Formularul de înscriere (anexa 1) completat, va fi depus la secretariatul CJRAE Sălaj sau transmis online (în format scanat PDF, continuu, semnat, denumit cu: Denumirea unității de învățământ_Program Împreună prindem curaj_Aprilie_2025) pe adresa de e-mail: cjrae_salaj@yahoo.com, conform termenului stabilit în calendarul proiectului: 11 aprilie 2025.



Rezultate – Etapa județeană a Concursului de Consiliere Școlară prin Artterapie „EXPRIMĂ-TE LIBER!” (CPEERI – Anexa 3 la O.M.E.C. nr. 3026/14.01.2025, poziția 1560, domeniul interdisciplinar)
CONCURSUL REGIONAL DE CONSILIERE ȘCOLARĂ PRIN ARTTERAPIE „EXPRIMĂ-TE LIBER!” cuprins în Calendarul Proiectelor de Educație Extrașcolară Regionale și Interjudețene (CPEERI), Anexa 3 la O.M.E.C. nr. 3026/14.01.2025 Poziția 1560, Domeniul interdisciplinar – Etapa județeană (12-13.03.2025)
Miercuri, 12 martie, și joi, 13 martie 2025, s-a desfășurat faza județeană a Concursului Regional de Consiliere Școlară prin Artterapie – „Exprimă-te liber!” (nivel liceal și gimnazial), concurs inițiat și organizat de către Centrul Județean de Resurse și de Asistență Educațională Sălaj – în parteneriat cu Inspectoratul Școlar Județean Sălaj, Consiliul Județean Sălaj și Centrul de Cultură și Artă al județului Sălaj.
Prezentul concurs presupune implicarea elevilor în realizarea unor lucrări ingenios concepute şi transmiterea unor mesaje educaţionale de impact prin intermediul diferitelor tehnici de exprimare specifice artterapiei.
SCOPUL CONCURSULUI urmărește dezvoltarea personală a elevilor, din punct de vedere psiho-social, prin libertatea de expresie şi artterapie.
În acest an școlar s-a desfășurat ediția cu nr. XIII, iar tema concursului a fost:
„EDUCAȚIA îmi dă VALOARE – Eu sunt SMART în ÎNVĂȚARE!”
Concursul s-a organizat pe două nivele: gimnaziu și liceu.
Cele 4 SECȚIUNI ALE CONCURSULUI au fost:
- Scenetă/monolog (participare: individuală sau în grup de maxim 4 elevi);
- Meloterapie – compoziţie muzicală (un cântec cu versuri originale pe tema concursului, participare: individuală sau în grup de maxim 4 elevi);
- Desen/pictură/fotografie/artă digitală (participare individual sau în grup de maxim 2 elevi);
- Creație literară (în versuri: maxim 6 strofe; compunere : maxim 3 pagini, participare individuală).
REZULTATE:
La concurs au participat în total 158 de elevi (58 elevi de liceu și 100 de elevi de gimnaziu), coordonați de către 81 de profesori din unități de învățământ de nivel gimnazial și liceal din județul Sălaj.
Participarea la concurs facilitează dezvoltarea personală a elevilor, crește capacitatea de adaptare la mediul școlar și social și oferă șansa de a cunoaște și dezvolta o serie de abilități trasferabile care pot fi utilizate și pot crește performanța elevilor în orice domeniu și disciplină. Mai cu seamă, tema abordată în acest an, axată pe „a învăța să înveți” și pe „a fi motivat să înveți”, va îmbogăți arsenalul de strategii de învățare ale elevilor, ceea ce va corela cu o creștere a implicării școlare și o creștere a performanțelor școlare.
Câștigătorii ediției județene a concursului, la NIVEL GIMNAZIAL, au fost:
SECȚIUNEA: Desen/pictură/fotografie/artă digitală – Gimnaziu
SECȚIUNEA: Compoziție literară – Gimnaziu
SECȚIUNEA: Meloterapie – Gimnaziu
SECȚIUNEA: Scenetă – Gimnaziu
Imagini din timpul concursului la nivel de gimnaziu:
Câștigătorii ediției județene a concursului, la NIVEL LICEAL, au fost:
SECȚIUNEA: Desen/pictură/fotografie/artă digitală – Liceu
SECȚIUNEA: Compoziție literară – Liceu
SECȚIUNEA: Meloterapie – Liceu
SECȚIUNEA: Scenetă – Liceu
Imagini din timpul concursului la nivel de liceu:
Elevii care au obținut premiile I și II la fiecare secţiune, atât la nivel gimnazial, cât și la nivel liceal vor participa la etapa regională a concursului, care va avea loc, online, în luna mai 2025.
Felicitări premianților, tuturor participanților și profesorilor coordonatori!
PRECIZĂRI PRIVIND EVALUAREA DEZVOLTĂRII COPIILOR ÎN VEDEREA ÎNSCRIERII ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PRIMAR PENTRU ANUL ȘCOLAR 2025-2026
Care sunt situaţiile în care se impune evaluarea dezvoltării copiilor?
VOR FI EVALUAŢI DOAR copiii care împlinesc 6 ani în perioada 1 septembrie – 31 decembrie 2025
și se află în una dintre următoarele situații:
• nu au frecventat grădinița,
• s-au întors din străinătate.
În documentele atașate mai jos se regăsesc detalii despre situațiile în care se impune evaluarea, centrele de evaluare și modalitatea de programare la evaluare, programul centrelor de evaluare, modelul de cerere pentru evaluare și alte aspecte metodologice.
- Precizari privind evaluarea dezvoltarii copiilor pentru inscrierea in invatamantul primar in anul scolar 2025-2026
- Programul centrelor de evaluare pentru inscrierea copiilor in invatamantul primar in anul scolar 2025-2026
- Model cerere evaluarea dezvoltarii copiilor-Anexa 2 la metodologie
- PO 15 CJRAE_ EVALUAREA DEZVOLTARII COPIILOR IN VEDEREA INSCRIERII IN INVATAMANTUL PRIMAR
Lansăm o nouă ediție a Concursului REGIONAL de Consiliere Școlară prin Artterapie: „EXPRIMĂ-TE LIBER!” – INCLUS ÎN C.P.E.E.R.I. Anexa 3 la O.M.E.C. nr. 3026/14.01.2025 – Poziția 1560 Domeniul interdisciplinar
Tema abordată în acest an în concurs: „EDUCAȚIA îmi dă VALOARE – Eu sunt SMART în ÎNVĂȚARE!” – Ediţia nr. XIII
Domeniul: interdisciplinar
Conceptul proiectului „Exprimă-te liber!” este unul în care procesul de consiliere psihopedagogică se desfășoară într-un mod inedit, indirect, original, sub formă de spectacol, de concurs, în care tehnicile de consiliere psihopedagogică se îmbină cu tehnicile specifice artterapiei pentru a facilita evoluția elevilor în plan personal și educațional.
Elevii își pot alege tehnica potrivită (scenetă/monolog; meloterapie; desen/pictură/fotografie/artă digitală sau creație literară) care îi ajută mai bine să se exprime, fără să fie absolut necesar să dovedească un talent artistic deosebit în tehnica aleasă, deoarece în evaluare primează valoarea educațională a mesajului transmis și impactul mesajului și cel mai puțin contează talentul sau acuratețea artistică. Astfel, urmărim să facilităm exprimarea liberă, dezvoltarea capacității de autodezvăluire, să provocăm elevii să își exprime opiniile, nevoile și trăirile prin tehnici confortabile, artistice, ludice. Concursul va avea o valoare educativă și terapeutică atât pentru elevii care transmit (participanții, care preiau rolul de consilier școlar), cât și pentru elevii care sunt spectatori.
Concursul se defășoară în mod direct, cu prezență fizică, sub formă de spectacol cu jurizare și festivitate de premiere pe nivele și secțiuni – la nivel de școală și la nivel județean. La nivel regional se transmit lucrările în format digital și se jurizează online, apoi se diseminează în mediul online.
Deoarece dorim să respectăm caracteristicile specifice vârstei, se organizează concursuri diferite în funcție de nivelul elevilor participanți: pe nivel de gimnaziu și pe nivel de liceu (iar cele 4 secțiuni ale concursului fiind identice la ambele nivele).
Materialele (în format digital) transmise pentru etapa națională se pot folosi ca instrumente și resurse educaționale în activitatea didactică. În fiecare an, la finalul proiectului se publică pe site-ul CJRAE Sălaj și se diseminează pe pagina de socializare a instituției o colecție cu cele mai bune materiale realizate de către elevi, pe tema concursului din acel an.
În cadrul concursului, se formează echipe de câte doi profesori coordonatori de la diverse discipline de studiu (un profesor consilier școlar și un profesor de o altă specializare). Prin specificul proiectului și prin cele patru secțiuni ale concursului, sunt implicate și antrenate tehnici și conținuturi din discipline precum: consilierea psihopedagogică, limba și literatura română, muzică și mișcare, desen și arte plastice, consiliere și orientare, educație socială și nu numai.
Prin tema abordată în acest an în concurs, „EDUCAȚIA îmi dă VALOARE – Eu sunt SMART în ÎNVĂȚARE!”, elevii vor cunoaște și își vor antrena strategile de învățare și își vor dezvolta motivația pentru învățare. Astfel, abilitățile antrenate și dezvoltate în concurs sunt transferabile și utile la majoritatea disciplinelor de studiu. Mai cu seamă, tema abordată în acest an, axată pe „a învăța să înveți” și pe „a fi motivat să înveți”, va îmbogății arsenalul de strategii de învățare ale elevilor, ceea ce va corela cu o creștere a implicării școlare și o creștere a performanțelor școlare. De asemenea, elevii vor înțelege că educația, participarea școlară și perfecționarea continuă, (atât din punct de vedere școlar și profesional, cât și din punct de vedere al dezvoltării personale) este necesară pe tot parcursul vieții.
PENTRU PARTICIPANȚI – DESCĂRCAȚI ANEXELE ÎN FORMAT EDITABIL, REGULAMENTUL CONCURSULUI și ANEXE/fișa de înscriere, accesând link-ul: https://drive.google.com/drive/folders/1ml95gOnj-TAIJk7fLiJEC_x32UkudX7W?usp=sharing
PDF_Regulament_Concurs_Exprima-te liber_CPEERI_2025_CJRAE_Salaj
Word_Regulament_Concurs_Exprima-te liber_CPEERI_2025_CJRAE_Salaj
ANEXE pdf:
_Anexa 1_Formular de inscriere a judetului în concurs_Exprima-te liber 2024-2025
_Anexa 2_Fisa de inscriere a elevilor_Concurs_Reg_Exprima-te liber_2025
_Anexa 3_Declaratie parinte_GDPR_Exprima-te liber 2024-2025
Anexa 4_Fisa_jurizare_Exprima-te_liber_2024-2025
Anexa 5 – Afișul concursului
Erata_modificare pozitie CPEERI_Concurs_Reg_consiliere_Exprima-te liber_CJRAE_Salaj
(Observații erată: Cadrele didactice care au participat la Workshop-ul „Exprimă-te liber!” și au primit diplomă de participare cu poziția CPEERI 1566, vor anexa la diplomă erata de mai sus, cu modificarea poziției: 1560, conform actualizării listelor în Anexa 3 de către MEC).
Desfăşurarea concursului la nivel REGIONAL: participare și jurizare online
Termen înscriere pentru județele înscrise în concurs: Se transmit fișele de înscriere cu link-ul spre lucrare, în funcți de secțiune (anexa 2) și acordurile părinților (Anexa 3 – GDPR) PÂNĂ ÎN DATA DE 4 Aprilie 2025! (linkul de încărcare se transmite pe email de către organizatori).
JURIZARE ETAPĂ REGIONALĂ: 5-7 mai 2025
(5 mai 2025 concursul la nivel de gimnaziu, 6 mai 2025 – concursul la nivel de liceu, 7 mai 2025 – festivitate de premiere online).
Anunțare rezultate: 7 mai 2025
Diseminarea rezultatelor concursului și a lucrărilor premiate: 08.05.2025 – 31.05.2025
MULT SUCCES PARTICIPANȚILOR!