Program de prevenire a violenței și infracțiunilor în mediul școlar „ÎMPREUNĂ PRINDEM CURAJ”  finanțare suplimentară MEC_etapa Martie 2025 (OMEC Nr. 3.604/25.03.2025)

/în /de

La inițiativa Ministerului Educației și Cercetării, CJRAE Sălaj în parteneriat cu ISJ Sălaj implementează în județul Sălaj Programul de prevenire a violenţei şi a infracţiunilor în mediul şcolar, denumit „ÎMPREUNĂ PRINDEM CURAJ”. 

Acest program, aprobat prin OMEC Nr. 3.604/25.03.2025 este disponibil la: https://edu.ro/sites/default/files/_fi%C8%99iere/Legislatie/2025/OMEC_3406_2025/OMEC_3406_2025.pdf

și anexa 1, disponibilă la: https://edu.ro/sites/default/files/_fi%C8%99iere/Legislatie/2025/OMEC_3406_2025/Anexa1_OMEC_3406_2025.pdf

Descrierea programului:

  1. Scopul programului

Prevenirea și reducerea violenței și a infracțiunilor în mediul școlar.

  • Obiectivele programului
  •  Crearea unui climat sigur, primitor și de susținere pentru toți beneficiarii implicați (preșcolari, elevi, personalul unității și părinți) la nivelul unităților de învățământ;
  •  Îmbunătățirea relațiilor/coeziunii dintre personalul școlii, familie și preșcolari/elevi, inclusiv a colaborării acestora în vederea susținerii victimelor să gestioneze momentul traumatic și a autorilor să-și îmbunătățească comportamentul;
  •  Motivarea preșcolarilor/elevilor să raporteze faptele de violență și a martorilor să adopte strategii de susținere a victimelor și descurajare a comportamentelor violente ale autorilor;
  •  Îmbunătățirea abilităților sociale și emoționale ale preșcolarilor/ elevilor, inclusiv a capacității acestora de identificare, interpretare, exprimare și autocontrol/autoreglare a emoțiilor într-o manieră constructivă față de sine și față de ceilalți;
  •  Conștientizarea consecințelor asociate săvârșirii faptelor de violență și a infracțiunilor.
  • Grupul țintă

Programul se adresează preșcolarilor, elevilor din învățământul primar, gimnazial, liceal și postliceal, părinților/reprezentanților legali/familiilor preșcolarilor și elevilor.

Programul este deschis tuturor unităților de învățământ cu personalitate juridică din județ. 

Participarea la proiect se face pe baza înscrierii și selecției de către CJRAE Sălaj.

  • Calendarul programului

Programul de prevenire a violenței și a infracțiunilor în mediul școlar se va desfășura în perioada martie – iulie 2025 și va avea următorul calendar:

ActivitateaResponsabilPerioada
Informarea unităților de învățământ (UIP) privind oportunitatea înscrierii în program și a criteriilor specifice de selecție a UIPMinisterul Educației și Cercetării și CJRAEmartie 2025 
Alocarea sumelor dedicate implementării Programului în bugetele inspectoratelor școlareMinisterul Educației și Cercetăriimartie 2025
Înscrierea unităților de învățământ în programUIP7 – 11 aprilie 2025
Selectarea unităților de învățământ în program și transmiterea listelor de către CJRAE/CMBRAE către inspectoratele școlare.CJRAE14 – 18 aprilie 2025
Alocarea, de către ISJ/ISMB, a sumelor dedicate implementării Programului în bugetele unităților selectateISJ28 – 30 aprilie 2025
Coordonarea/susținerea și monitorizarea activităților la nivelul unităților de învățământCJRAEmartie – iulie 2025
Desfășurarea activităților la nivelul unităților de învățământ.UIPmai – iulie 2025
Raportarea activităților desfășurate și a rezultatelor obținute la nivelul unităților de învățământUIP iulie 2025
Transmiterea rapoartelor financiare de la UIP către ISJ/ISMBUIPaugust 2025
Verificarea rapoartelor financiareISJaugust 2025
Centralizarea rezultatelor obținute la nivel județean și raportarea acestora către MECCJRAEseptembrie  2025
Centralizarea rezultatelor obținute la nivel național și raportarea acestora.Ministerul Educației și Cercetăriioctombrie 2025

Condiții de participare:

  • unitatea de învățământ să aibă personalitate juridică;
  • unitatea de învățământ demonstrează că există necesitatea inițierii și desfășurării unor activități de prevenire a violenței și infracțiunilor pentru preșcolari/elevi și familiile acestora;
  • unitatea de învățământ își propune să implice Comisia pentru prevenirea şi eliminarea violenței, a faptelor de corupție şi discriminării în mediul școlar şi promovarea interculturalității în proiectarea și desfășurarea activităților.
  • unitățile de învățământ care au fost selectate anterior în program și au primit finațare, pot participa din nou la selecție pentru a obține o nouă finanțare doar dacă aplică pentru a implementa un program nou la alt grup țintă (de preșcolari/elevi și părinți).

Termenul limită pentru depunerea formularului de aplicare este 11 aprilie 2025.

Bugetul maxim al proiectului NU trebuie să depășească suma de 5000 lei/unitate de învățământ.

Activitățile proiectului

Unitățile de învățământ sunt încurajate să proiecteze, inițieze și să desfășoare activități adaptate nevoilor preșcolari/elevilor, familiilor acestora și climatului școlar.

Activitățile bazate pe implicarea activă a preșcolarilor/elevilor, pe cooperare și crearea unui spațiu sigur pentru fiecare pot avea un impact semnificativ și pozitiv asupra acestora. De asemenea, o componentă importantă este implicarea părinților în activitățile școlii, alături de alți parteneri sau reprezentanți ai comunității locale. Încurajăm atât parteneriatele publice, cât și cele public- private, între unitățile de învățământ și ONG-uri sau/și reprezentanți ai mediului de afaceri. Activitățile pot fi organizate în cadru școlar sau extrașcolar, inclusiv în săptămâna „Școala Altfel”.

Exemple de activități:

  • Activități de cunoaștere și dezvoltare a coeziunii pentru elevi, cadre didactice;
  • Biblioteca vie, inclusiv cu victime ale violenței/ persoane care au fost condamnate, apoi reintegrate și reabilitate social;
  • Teatru forum;
  • Cluburi de filme/ documentare tematice;
  • Grupuri de sprijin pentru elevii implicați în situații de violență (elevii cu comportamente violente, elevii victime dar și elevii martori);
  • Vizite la tribunal, la muzeele închisorilor;
  • Activități de învățare între egali (peer education);
  • Activități artistice și sportive;
  • Concursuri tematice;
  • Campanii de conștientizare și sensibilizare;
  • Ateliere pentru susținerea familiilor în ceea ce privește exercitarea rolului lor educativ (în colaborare cu cadre didactice și cu alți parteneri);
  • Întâlniri ale elevilor și cadrelor didactice cu reprezentanți ai Poliției și Jandarmeriei, Serviciului pentru siguranța școlară, în vederea realizării unor dezbateri pe teme referitoare la fenomenul violenței;
  • Participarea cadrelor didactice la activități de formare privind managementul/rezolvarea conflictelor și managementul clasei, dezvoltarea abilităţilor de comunicare, promovarea cooperării, organizate în cadrul școlii, la CCD sau la parteneri;
  • Sesiuni de informare/instruire referitoare la aplicarea Procedurii de management a cazurilor de violență adresate personalului unităților de învățământ și chiar elevilor.

Criterii de selecție a unităților de învățământ:

Criterii generale de selecție (3-5 criterii):

  • Formularul de înscriere este completat în întregime, sunt descrise nevoile preșcolarilor/ elevilor, activitățile propuse, rezultatele așteptate, echipa implicată, parteneriatele și cheltuielile necesare;
  • Activitățile propuse sunt adecvate pentru nevoile preșcolarilor/elevilor și se încadrează în obiectivele programului;
  • Desfășurarea activităților propuse este planificată în perioada mai  – iulie 2025;
  • Bugetul solicitat este de maxim 5000 lei;
  • Cheltuielile și bugetul estimat sunt corelate cu activitățile propuse.

 Criterii specifice de selecție:

  • Activitățile din proiect să vizeze minim 3 din cele 5 obiective ale programului;
  • În grupul țintă să se regăsească și elevi care au fost implicați în acțiuni de violență/bullying/delincvență/consum și/sau trafic de substanțe interzise la nivelul școlii (victime și agresori) și părinții acestora;
  • În grupul țintă să se regăsească și elevi cu CES/dizabilități/tulburări comportamentale/tulburări de învățare și părinții acestora;
  • Realizarea unei resurse educaționale în format digital pe tema proiectului și prezentarea modului de diseminare a acesteia (material audio-vizual: scenete, filmulețe; broșuri, prezentări etc.);
  • Decrierea modului de promovare a rezultatelor proiectului și a bunelor practici în rândul cadrelor didactice, elevilor și părinților, la nivel de școală/local/județean.
  • Programul ține cont de indicatorii de rezultat ai programului/unitate de învățământ:

 Indicatori de rezultat:

Număr cadre didactice  implicate:Minim 5 cadre didactice din fiecare unitate de învățământ selectată în program.
Număr copii/elevi  beneficiari ai activităților derulate în cadrul programului, la nivelul unităților de învățământ60 preșcolari/elevi
Număr părinți/reprezentanți legali beneficiari ai activităților derulate în cadrul programului, la nivelul unităților de învățământ20 părinți
Număr parteneri implicați în derularea activităților la nivelul unităților de învățământ1-2 parteneri

Suma alocată, prin program, de către MEC pentru județul SĂLAJ este: 23000 lei, conform Anexei 2 la OMEC 3.604/25.03.2025.

Anexe:

Model – Formular înscriere:

Model SĂLAJ_Anexa_1 Formular de INSCRIERE_adaptat CJRAE SalajDescarcă

Model – Formular raportare:

Model_SĂLAJ_Anexa 2_Fisa de raportare_Impreuna prindem curaj_2025Descarcă

Formularul de înscriere (anexa 1) completat, va fi depus la secretariatul CJRAE Sălaj sau transmis online (în format scanat PDF, continuu, semnat, denumit cu: Denumirea unității de învățământ_Program Împreună prindem curaj_Aprilie_2025) pe adresa de e-mail: cjrae_salaj@yahoo.com, conform termenului stabilit în calendarul proiectului: 11 aprilie 2025.

Rezultate – Etapa județeană a Concursului de Consiliere Școlară prin Artterapie „EXPRIMĂ-TE LIBER!” (CPEERI – Anexa 3 la O.M.E.C. nr. 3026/14.01.2025, poziția 1560, domeniul interdisciplinar)

/în /de

CONCURSUL REGIONAL DE CONSILIERE ȘCOLARĂ PRIN ARTTERAPIE „EXPRIMĂ-TE LIBER!” cuprins în Calendarul Proiectelor de Educație Extrașcolară Regionale și Interjudețene (CPEERI), Anexa 3 la O.M.E.C. nr. 3026/14.01.2025 Poziția 1560, Domeniul interdisciplinar – Etapa județeană (12-13.03.2025)

Miercuri, 12 martie, și joi, 13 martie 2025, s-a desfășurat faza județeană a Concursului Regional de Consiliere Școlară prin Artterapie – „Exprimă-te liber!” (nivel liceal și gimnazial), concurs inițiat și organizat de către Centrul Județean de Resurse și de Asistență Educațională Sălaj – în parteneriat cu Inspectoratul Școlar Județean Sălaj, Consiliul Județean Sălaj și Centrul de Cultură și Artă al județului Sălaj.

Prezentul concurs presupune implicarea elevilor în realizarea unor lucrări ingenios concepute şi transmiterea unor mesaje educaţionale de impact prin intermediul diferitelor tehnici de exprimare specifice artterapiei.

SCOPUL CONCURSULUI urmărește dezvoltarea personală a elevilor, din punct de vedere psiho-social, prin libertatea de expresie şi artterapie.

În acest an școlar s-a desfășurat ediția cu nr. XIII, iar tema concursului a fost:

„EDUCAȚIA îmi dă VALOARE – Eu sunt SMART în ÎNVĂȚARE!” 

     Concursul s-a organizat pe două nivele: gimnaziu și liceu.

      Cele 4 SECȚIUNI ALE CONCURSULUI au fost:

  1. Scenetă/monolog  (participare: individuală sau în grup de maxim 4 elevi);
  2. Meloterapie – compoziţie muzicală (un cântec cu versuri originale pe tema concursului, participare: individuală sau în grup de maxim 4 elevi);
  3. Desen/pictură/fotografie/artă digitală (participare individual sau  în grup de maxim 2  elevi);
  4. Creație literară (în versuri: maxim 6 strofe; compunere : maxim 3 pagini, participare individuală).

REZULTATE:

La concurs au participat în total 158 de elevi (58 elevi de liceu și 100 de elevi de gimnaziu), coordonați de către 81 de profesori din unități de învățământ de nivel gimnazial și liceal din județul Sălaj.

Participarea la concurs facilitează dezvoltarea personală a elevilor, crește capacitatea de adaptare la mediul școlar și social și oferă șansa de a cunoaște și dezvolta o serie de abilități trasferabile care pot fi utilizate și pot crește performanța elevilor în orice domeniu și disciplină. Mai cu seamă, tema abordată în acest an, axată pe „a învăța să înveți” și pe „a fi motivat să înveți”, va îmbogăți arsenalul de strategii de învățare ale elevilor, ceea ce va corela cu o creștere a implicării școlare și o creștere a performanțelor școlare.

Câștigătorii ediției județene a concursului, la NIVEL GIMNAZIAL, au fost:

SECȚIUNEA: Desen/pictură/fotografie/artă digitală – Gimnaziu

 

 

 

 

 

SECȚIUNEA: Compoziție literară – Gimnaziu

 

 

 

 

 

SECȚIUNEA: Meloterapie – Gimnaziu

SECȚIUNEA: Scenetă – Gimnaziu

Imagini din timpul concursului la nivel de gimnaziu:

Câștigătorii ediției județene a concursului, la NIVEL LICEAL, au fost:

SECȚIUNEA: Desen/pictură/fotografie/artă digitală – Liceu

SECȚIUNEA: Compoziție literară – Liceu

SECȚIUNEA: Meloterapie – Liceu

 

SECȚIUNEA: Scenetă – Liceu

Imagini din timpul concursului la nivel de liceu:

Elevii care au obținut premiile I și II la fiecare secţiune, atât la nivel gimnazial, cât și la nivel liceal vor participa la etapa regională a concursului, care va avea loc, online, în luna mai 2025.

Felicitări premianților, tuturor participanților și profesorilor coordonatori!

PRECIZĂRI PRIVIND EVALUAREA DEZVOLTĂRII COPIILOR ÎN VEDEREA ÎNSCRIERII ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PRIMAR PENTRU ANUL ȘCOLAR 2025-2026

/în /de

Care sunt situaţiile în care se impune evaluarea dezvoltării copiilor?

VOR FI EVALUAŢI DOAR copiii care împlinesc 6 ani în perioada 1 septembrie – 31 decembrie 2025

și se află în una dintre următoarele situații:

• nu au frecventat grădinița,

• s-au întors din străinătate.

În documentele atașate mai jos se regăsesc detalii despre situațiile în care se impune evaluarea, centrele de evaluare și modalitatea de programare la evaluare, programul centrelor de evaluare, modelul de cerere pentru evaluare și alte aspecte metodologice.

Condiții specifice_Profesor – consilier scolar/Profesor logoped_pentru etapa de transfer_pretransfer_2025

/în /de

Consilieri_Condiții specifice – Profesor – consilier scolar_pentru etapa de transfer_pretransfer

Logopezi_Condiții specifice – Profesor – logoped_pentru etapa de transfer_pretransfer

Lansăm o nouă ediție a Concursului REGIONAL de Consiliere Școlară prin Artterapie: „EXPRIMĂ-TE LIBER!” – INCLUS ÎN C.P.E.E.R.I. Anexa 3 la O.M.E.C. nr. 3026/14.01.2025 – Poziția 1560 Domeniul interdisciplinar

/în /de

Tema abordată în acest an în concurs: „EDUCAȚIA îmi dă VALOARE – Eu sunt SMART în ÎNVĂȚARE!” – Ediţia nr. XIII

Domeniul: interdisciplinar

Conceptul proiectului „Exprimă-te liber!” este unul în care procesul de consiliere psihopedagogică se desfășoară într-un mod inedit, indirect, original, sub formă de spectacol, de concurs, în care tehnicile de consiliere psihopedagogică se îmbină cu tehnicile specifice artterapiei pentru a facilita evoluția elevilor în plan personal și educațional.

Elevii își pot alege tehnica potrivită (scenetă/monolog; meloterapie; desen/pictură/fotografie/artă digitală sau creație literară) care îi ajută mai bine să se exprime, fără să fie absolut necesar să dovedească un talent artistic deosebit în tehnica aleasă, deoarece în evaluare primează valoarea educațională a mesajului transmis și impactul mesajului și cel mai puțin contează talentul sau acuratețea artistică. Astfel, urmărim să facilităm exprimarea liberă, dezvoltarea capacității de autodezvăluire, să provocăm elevii să își exprime opiniile, nevoile și trăirile prin tehnici confortabile, artistice, ludice. Concursul va avea o valoare educativă și terapeutică atât pentru elevii care transmit (participanții, care preiau rolul de consilier școlar), cât și pentru elevii care sunt spectatori.

Concursul se defășoară în mod direct, cu prezență fizică, sub formă de spectacol cu jurizare și festivitate de premiere pe nivele și secțiuni – la nivel de școală și la nivel județean. La nivel regional se transmit lucrările în format digital și se jurizează online, apoi se diseminează în mediul online.

Deoarece dorim să respectăm caracteristicile specifice vârstei, se organizează concursuri diferite în funcție de nivelul elevilor participanți: pe nivel de gimnaziu și pe nivel de liceu (iar cele 4 secțiuni ale concursului fiind identice la ambele nivele).

Materialele (în format digital) transmise pentru etapa națională se pot folosi ca instrumente și resurse educaționale în activitatea didactică. În fiecare an, la finalul proiectului se publică pe site-ul CJRAE Sălaj și se diseminează pe pagina de socializare a instituției o colecție cu cele mai bune materiale realizate de către elevi, pe tema concursului din acel an.

În cadrul concursului, se formează echipe de câte doi profesori coordonatori de la diverse discipline de studiu (un profesor consilier școlar și un profesor de o altă specializare). Prin specificul proiectului și prin cele patru secțiuni ale concursului, sunt implicate și antrenate tehnici și conținuturi din discipline precum: consilierea psihopedagogică, limba și literatura română, muzică și mișcare, desen și arte plastice, consiliere și orientare, educație socială și nu numai.

Prin tema abordată în acest an în concurs, „EDUCAȚIA îmi dă VALOARE – Eu sunt SMART în ÎNVĂȚARE!”, elevii vor cunoaște și își vor antrena strategile de învățare și își vor dezvolta motivația pentru învățare. Astfel, abilitățile antrenate și dezvoltate în concurs sunt transferabile și utile la majoritatea disciplinelor de studiu. Mai cu seamă, tema abordată în acest an, axată pe „a învăța să înveți” și pe „a fi motivat să înveți”, va îmbogății arsenalul de strategii de învățare ale elevilor, ceea ce va corela cu o creștere a implicării școlare și o creștere a performanțelor școlare. De asemenea, elevii vor înțelege că educația, participarea școlară și perfecționarea continuă, (atât din punct de vedere școlar și profesional, cât și din punct de vedere al dezvoltării personale) este necesară pe tot parcursul vieții. 

PENTRU PARTICIPANȚI – DESCĂRCAȚI ANEXELE ÎN FORMAT EDITABIL, REGULAMENTUL CONCURSULUI și ANEXE/fișa de înscriere, accesând link-ul: https://drive.google.com/drive/folders/1ml95gOnj-TAIJk7fLiJEC_x32UkudX7W?usp=sharing

PDF_Regulament_Concurs_Exprima-te liber_CPEERI_2025_CJRAE_Salaj

Word_Regulament_Concurs_Exprima-te liber_CPEERI_2025_CJRAE_Salaj

ANEXE pdf: 

_Anexa 1_Formular de inscriere a judetului în concurs_Exprima-te liber 2024-2025

_Anexa 2_Fisa de inscriere a elevilor_Concurs_Reg_Exprima-te liber_2025

_Anexa 3_Declaratie parinte_GDPR_Exprima-te liber 2024-2025

Anexa 4_Fisa_jurizare_Exprima-te_liber_2024-2025

Anexa 5 – Afișul concursului

Erata_modificare pozitie CPEERI_Concurs_Reg_consiliere_Exprima-te liber_CJRAE_Salaj

(Observații erată: Cadrele didactice care au participat la Workshop-ul „Exprimă-te liber!” și au primit diplomă de participare cu poziția CPEERI 1566, vor anexa la diplomă erata de mai sus, cu modificarea poziției: 1560, conform actualizării listelor în Anexa 3 de către MEC).

Desfăşurarea concursului la nivel REGIONAL: participare și jurizare online

Termen înscriere pentru județele înscrise în concurs: Se transmit fișele de înscriere cu link-ul spre lucrare, în funcți de secțiune (anexa 2) și acordurile părinților (Anexa 3 – GDPR) PÂNĂ ÎN DATA DE 4 Aprilie 2025! (linkul de încărcare se transmite pe email de către organizatori).

JURIZARE ETAPĂ REGIONALĂ: 5-7 mai 2025 

(5 mai 2025 concursul la nivel de gimnaziu, 6 mai 2025 – concursul la nivel de liceu, 7 mai 2025 – festivitate de premiere online).

Anunțare rezultate: 7 mai 2025

Diseminarea rezultatelor concursului și a lucrărilor premiate: 08.05.2025 – 31.05.2025

MULT SUCCES PARTICIPANȚILOR!

Proiect de prevenire a traficului de ființe umane „Nu sunt de vânzare!”, ediția a XIV-a, 2024

/în /de

În data de 18 octombrie 2024, cu ocazia Zilei Europene de Luptă Împotriva Traficului de Persoane, Centrul Județean de Resurse și Asistență Educațională Sălaj, a organizat un flashmob în cadrul Proiectului de prevenire a traficului de ființe umane „Nu sunt de vânzare!”, aflat la ediția a XIV-a, în parteneriat cu: Inspectoratul Școlar Județean Sălaj, Consiliul Județean Sălaj și cu Agenţia Naţională Împotriva Traficului de Persoane (Centrul regional Cluj – împreună cu care, CJRAE Sălaj a încheiat un plan comun de acțiune pentru creșterea gradului de siguranță a elevilor și a personalului didactic și prevenirea delincvenței juvenile în incinta și în zonele adiacente unităților de învățământ). 

Scopul acțiunii a fost creşterea nivelului de conştientizare a populației generale în ceea ce priveşte amploarea fenomenului privind traficul de persoane.

La evenimet au participat aproximativ un număr de 800 elevi de nivel gimnazial și liceal din Zalău, însoțiți de către profesorii consilieri școlari coordonatori ai proiectului, cadre didactice și alți membri ai comunității.

Acțiuni similare cu elevii, sub îndrumarea profesorilor consilieri școlari, s-au desfășurat și în localitățile Jibou, Cehu Silvaniei, Șimleu Silvaniei, Crasna, Hida, Letca, Dragu, Chieșd, Sâg, Gâgău.

Mulțumim Inspectoratului Școlar Județean și Consiliului Județean Sălaj că au fost alături de noi în derularea acestei acțiuni.

Mulțumiri și Felicitări elevilor și profesorilor participanți!

MATERIAL VIDEO eveniment:

https://docs.google.com/document/d/13rjdU5WDOb0leSOhEWQQogSsr68so4QZ/edit?usp=sharing&ouid=102564901439355794798&rtpof=true&sd=true

Imagini:

Exemple de promovare a proiectului la nivelul unităților de învățământ:

CJRAE Sălaj: https://www.facebook.com/share/p/ZFp3uAKBxKmu1ABL/

https://www.facebook.com/100001694444038/videos/1962609554251385/

https://www.facebook.com/1260943969/videos/1109004780578545/

https://www.facebook.com/share/p/vnRaS1XYCT9n55Z6/

https://www.facebook.com/share/p/EpMY76zNCcCuyvdr/

https://www.facebook.com/share/p/LzuGsiSxFM1ZXhhs/

https://www.facebook.com/share/p/bf6suwQQqWup3fKk/

https://www.facebook.com/share/p/rBuCRiJnyFkky6tL/

Rezultatele privind selecția unităților de învățământ care au primit finanțare pentru implementarea Programului național de prevenire a violenței și infracțiunilor în mediul școlar „Împreună prindem curaj” 2024-2025

/în /de

În perioada 14 -16 octombrie 2024, având în vedere criteriile  generale și  specifice prevăzute de OME nr. 6196/26.08.2024, membrii Comisiei  județene de proiect au analizat și evaluat dosarele de proiect  depuse de un număr de 13 unități de învățământ.

În urma evaluării s-a propus repartizarea bugetului pentru unitățile de învățământ selectate conform listei de mai jos:

Nr. crt.Unitatea de învățământ  selectatăBuget alocat/unitate de învățământ
1.LICEUL DE ARTĂ „IOAN SIMA” ZALĂU5000 lei
2.ȘCOALA GIMNAZIALĂ „CORNELIU COPOSU” ZALĂU5000 lei
3.COLEGIUL NAȚIONAL „SIMION BĂRNUȚIU” ȘIMLEU SILVANIEI 5000 lei
4.ȘCOALA GIMNAZIALĂ „SILVANIA” ȘIMLEU SILVANIEI5000 lei
5.LICEUL TEHNOLOGIC „GHE. POP DE BĂSEȘTI” CEHU SILVANIEI5000 lei
6.ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR. 1 CHIEȘD4000 lei
7.ȘCOALA PROFESIONALĂ SÂG3500 lei
8.LICEUL TEHNOLOGIC „OCTAVIAN GOGA” JIBOU3500 lei
9.ȘCOALA GIMNAZIALĂ „IULIU MANIU” ZALĂU3000 lei
10.ȘCOALA GIMNAZIALĂ PLOPIȘ2250 lei
11.ȘCOALA GIMNAZIALĂ „LUCIAN BLAGA” JIBOU2250 lei
12.ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR. 1 LETCA2100 lei
13.ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR. 1 IP2100 lei
Buget total Sălaj47700lei

Comisia județeană de proiect

Lansare Program de prevenire a violenței și infracțiunilor în mediul școlar „ÎMPREUNĂ PRINDEM CURAJ” 2024-2025 – aprobat prin OME Nr. 6196/26.08.2024

/în /de

La inițiativa Ministerului Educației, și în anul școlar 2024 – mai 2025, CJRAE Sălaj în parteneriat cu ISJ Sălaj implementează în județul Sălaj Programul de prevenire a violenţei şi a infracţiunilor în mediul şcolar, denumit „ÎMPREUNĂ PRINDEM CURAJ”. Acest program, aprobat prin OME Nr. 6196/26.08.2024 (disponibil la https://edu.ro/anti_violenta), se concentrează pe sprijinirea şcolilor pentru crearea unui mediu sigur şi propice învăţării.

ARGUMENT: Comportamentele agresive și violența tind să devină o problemă majoră a societății de azi. Agresivitatea este prezentă în toate mediile, implicând costuri sociale ridicate. Faptele de violență din mediul școlar au consecințe multiple și profunde.

SCOPUL PROGRAMULUI: Programul urmărește prevenirea apariţiei şi dezvoltării comportamentelor agresive, faptelor de violență și infracțiune în mediul școlar şi se realizează cu participarea tuturor actorilor implicați în procesul de educație.

OBIECTIVELE PROGRAMULUI

  • Crearea unui climat sigur, primitor și de susținere pentru toți beneficiarii implicați (preșcolari, elevi, personalul unității și părinți) la nivelul unităților de învățământ;
  • Îmbunătățirea relațiilor/coeziunii dintre personalul școlii, familie și preșcolari/elevi, inclusiv a colaborării acestora în vederea susținerii victimelor să gestioneze momentul traumatic și a autorilor să-și îmbunătățească comportamentul;
  • Capacitarea preșcolarilor/elevilor să raporteze faptele de violență și a martorilor să adopte strategii de susținere a victimelor și descurajare a comportamentelor violente ale autorilor;
  • Îmbunătățirea abilităților sociale și emoționale ale preșcolarilor/ elevilor, inclusiv a capacității acestora de identificare, interpretare, exprimare și autocontrol/autoreglare a emoțiilor într-o manieră constructivă față de sine și față de ceilalți;
  • Conștientizarea consecințelor asociate săvârșirii faptelor de violență și a infracțiunilor.

GRUP ȚINTĂ:

Programul se adresează preșcolarilor, elevilor din învățământul primar, gimnazial, liceal și postliceal, părinților/familiilor preșcolarilor și elevilor.

Programul este deschis tuturor unităților de învățământ cu personalitate juridică din județ.

Participarea la proiect se face pe baza înscrierii și selecției de către CJRAE Sălaj.

CONDIȚII DE PARTICIPARE:

  • unitatea de învățământ să aibă personalitate juridică;
  • unitatea de învățământ demonstrează că există necesitatea inițierii și desfășurării unor activități de prevenire a violenței și infracțiunilor pentru preșcolari/elevi și familiile acestora;
  • unitatea de învățământ își propune să implice Comisia pentru prevenirea şi eliminarea violenței, a faptelor de corupție şi discriminării în mediul școlar şi promovarea interculturalității în proiectarea și desfășurarea activităților.

ATENȚIE! TERMENUL LIMITĂ PENTRU DEPUNEREA FORMULARULUI DE ÎNSCRIERE ESTE 10 OCTOMBRIE 2024!

FORMULAR-DE-INSCRIERE_-adaptat-CJRAE-Salaj_2024-2Descarcă

Bugetul maxim al proiectului NU trebuie să depășească suma de 5000 lei/unitate de învățământ.

Activitățile proiectului

Unitățile de învățământ sunt încurajate să proiecteze, inițieze și să desfășoare activități adaptate nevoilor preșcolari/elevilor, familiilor acestora și climatului școlar.

Activitățile bazate pe implicarea activă a preșcolarilor/elevilor, pe cooperare și crearea unui spațiu sigur pentru fiecare pot avea un impact semnificativ și pozitiv asupra acestora. De asemenea, o componentă importantă este implicarea părinților în activitățile școlii, alături de alți parteneri sau reprezentanți ai comunității locale. Încurajăm atât parteneriatele publice, cât și cele public- private, între unitățile de învățământ și ONG-uri sau/și reprezentanți ai mediului de afaceri. Activitățile pot fi organizate în cadru școlar sau extrașcolar, inclusiv în săptămâna „Școala Altfel”.

Exemple de activități:

  • Activități de cunoaștere și dezvoltare a coeziunii pentru elevi, cadre didactice;
  • Biblioteca vie, inclusiv cu victime ale violenței/ persoane care au fost condamnate, apoi reintegrate și reabilitate social;
  • Teatru forum;
  • Cluburi de filme/ documentare tematice;
  • Grupuri de sprijin pentru elevii implicați în situații de violență (elevii cu comportamente violente, elevii victime dar și elevii martori);
  • Vizite la tribunal, la muzeele închisorilor;
  • Activități de învățare între egali (peer education);
  • Activități artistice și sportive;
  • Concursuri tematice;
  • Campanii de conștientizare și sensibilizare;
  • Ateliere pentru susținerea familiilor în ceea ce privește exercitarea rolului lor educativ (în colaborare cu cadre didactice și cu alți parteneri);
  • Întâlniri ale elevilor și cadrelor didactice cu reprezentanți ai Poliției și Jandarmeriei, Serviciului pentru siguranța școlară, în vederea realizării unor dezbateri pe teme referitoare la fenomenul violenței;
  • Participarea cadrelor didactice la activități de formare privind managementul/rezolvarea conflictelor și managementul clasei, dezvoltarea abilităţilor de comunicare, promovarea cooperării, organizate în cadrul școlii, la CCD sau la parteneri;
  • Sesiuni de informare/instruire referitoare la aplicarea Procedurii de management a cazurilor de violență adresate personalului unităților de învățământ și chiar elevilor.

Criterii de selecție a unităților de învățământ:

Criterii generale de selecție (3-5 criterii):

  • Formularul de înscriere este completat în întregime, sunt descrise nevoile preșcolarilor/ elevilor, activitățile propuse, rezultatele așteptate, echipa implicată, parteneriatele și cheltuielile necesare;
  • Activitățile propuse sunt adecvate pentru nevoile preșcolarilor/elevilor și se încadrează în obiectivele programului;
  • Desfășurarea activităților propuse este planificată în perioada octombrie 2024 – mai 2025;
  • Bugetul solicitat este de maxim 5000 lei;
  • Cheltuielile și bugetul estimat sunt corelate cu activitățile propuse.

 Criterii specifice de selecție (detalii în Anexa 3):

  • Activitățile din proiect să vizeze minim 3 din cele 5 obiective ale programului;
  • În grupul țintă să se regăsească și elevi care au fost implicați în acțiuni de violență/bullying/delincvență/consum și/sau trafic de substanțe interzise la nivelul școlii (victime și agresori) și părinții acestora;
  • În grupul țintă să se regăsească și elevi cu CES/dizabilități/tulburări comportamentale/tulburări de învățare și părinții acestora;
  • Realizarea unei resurse educaționale în format digital pe tema proiectului și prezentarea modului de diseminare a acesteia (material audio-vizual: scenete, filmulețe; broșuri, prezentări etc.);
  • Decrierea modului de promovare a rezultatelor proiectului și a bunelor practici în rândul cadrelor didactice, elevilor și părinților, la nivel de școală/local/județean.

CALENDARUL PROGRAMULUI:

Programul de prevenire a violenței și a infracțiunilor în mediul școlar se va desfășura pe parcursul anului școlar 2024-2025 și va avea următorul calendar:

ActivitateaResponsabilPerioada
1. Informarea unităților de învățământ (UIP) privind oportunitatea înscrierii în programMinisterul Educației și CJRAE Sălaj1 august – 30 septembrie 2024
2. Alocarea    sumelor    dedicate   implementării Programului în bugetele inspectoratelor școlareMinisterul Educației1 – 30 septembrie 2024
3. Constituirea echipelor de proiect la nivel de județului Sălaj și definirea criteriilor specifice de selecție a UIPCJRAE Sălaj1-30 septembrie 2024
4. Informarea    UIP   privind    oportunitatea    și condițiile de participare în programCJRAE Sălaj1 – 30 septembrie 2024
5. Înscrierea unităților de învățământ în programUIP15 septembrie – 10 octombrie 2024
6. Selectarea unităților de învățământ în program și transmiterea listelor de către CJRAE Sălaj și ISJ SălajCJRAE Sălaj14 – 18 octombrie 2024
7. Alocarea, de către ISJ Sălaj, a sumelor dedicate implementării Programului în bugetele unităților selectateISJ Sălaj18 – 31 octombrie 2024
8. Coordonarea/susținerea      și      monitorizarea activităților la nivelul unităților de învățământCJRAE Sălajoctombrie 2024 – mai 2025
9. Desfășurarea activităților la nivelul unităților de învățământ din județUIPnoiembrie 2024- mai 2025
10. Raportarea activităților desfășurate și a rezultatelor obținute la nivelul unităților de învățământUIP  1-15 iunie 2025  
11. Transmiterea rapoartelor financiare de la UIP către ISJ SălajUIP15 iunie – 1 iulie 2025
12. Verificarea rapoartelor financiareISJ Sălaj1-30 iulie 2025
13. Centralizarea rezultatelor obținute la nivel județean și raportarea acestora către MECJRAE Sălaj25-30 iulie 2025
14. Centralizarea rezultatelor obținute la nivel național și raportarea acestoraMinisterul Educației1-31 august 2025

Anexe: OME Nr. 6196/26.08.2024 și Anexa 1 OME 6196; Anexa – Program „Împreună prindem curaj” CJRAE Salaj, Formular înscriere adaptat CJRAE Sălaj.

Pentru informații suplimentare accesați: https://edu.ro/anti_violenta și Anexa_1_OM_6196_Program_prevenire_2024.pdf (edu.ro)

OME_6196_2024-1Descarcă
Anexa_1_OM_6196_Program_prevenire_2024Descarcă
Anexa-CJRAE-Salaj-Impreuna-prindem-curajDescarcă
Anexa-3_Criterii-specifice-de-selectie-propuse-de-catre-CJRAE-Salaj-2024Descarcă
FORMULAR-DE-INSCRIERE_-adaptat-CJRAE-Salaj_2024Descarcă

ANUNȚ – Organizare concurs pentru ocuparea unui post/catedră  de profesor consilier școlar – 8 ore/săptămână 

/în /de

Centrul Județean de Resurse și Asistență Educațională Sălaj (CJRAE) cu sediul în ZALĂU, Str. Unirii nr. 7, etaj 2, organizează concurs pentru ocuparea: unui post/catedră  de profesor consilier școlar – 8 ore/săptămână  (în limba româno – maghiară) pentru Centrul Județean de Resurse și de Asistență Educațională Sălaj, cu activitatea la Şcoala Gimnazială „Andrei Mureşanu” Cehu Silvaniei și Grădiniţa cu Program Prelungit „Piticot” Cehu Silvaniei.

Concursul va consta în susținerea următoarelor probe, pentru candidații calificați:

– Inspecție specială la clasă, în data de 19.09.2024, ora  9:00.

– Probă scrisă la disciplina de examen aferentă postului în data de 20.09.2024, ora 9:00 ( la sediul C.J.R.A.E. Sălaj).

Afișarea rezultatelor (pe site-ul C.J.R.A.E. Sălaj și la avizier) va avea loc în data de  20.09.2028, ora 14:00.

Contestațiile se depun la sediul CJRAE în data de 23.09.2024, interval orar 9:00 – 14:00  

 Rezultatele după contestații vor fi afișate în data de 24.08.2024, ora 10:00

Pentru înscrierea la concurs, candidații trebuie să depună cererea conform Anexei 1 la O.M.E. nr. 6170 (anexată mai jos) însoţită de documentele precizate în aceasta.

Documentele solicitate se îndosariază, în ordinea menționată, într-un dosar cu șină care va fi înregistrat la secretariatul CJRAE Sălaj în perioada 17-18.09.2024, între orele 9:00-15:00, sau vor fi transmise în format scanat pe adresa de email a instituției cjrae_salaj@yahoo.com.

Mai multe detalii în documentele anexate mai jos:

Relațiile suplimentare se pot obține de la secretariatul unității sau la numărul de telefon: 0360 566131.

CJRAE_Anunt_Organizare-concurs-1Descarcă
CERERE-CONCURS-LA-NIVEL-DE-UNITATE-DE-INVATAMANT-1Descarcă